2013年12月29日 星期日

南港科技園區的開拓事工

自今年十一月份開始,南港科技園區開拓工作總算實際開跑了!雖然在教會裡我們常常會講開拓事工,可是真正開始的臨場感實在是完全不一樣。感謝神,開拓事工一路至今充滿神的奇妙恩典與帶領!過去我們想要開拓而不知道地區時,神開啟我們的目光著眼在南港科技園區;當我們還在思考場地需求的時候,上帝預備慷慨的南港教會暫時借我們小組聚會場地;當我們還在想要如何與軟體園區的人接觸時,神把過去認識的同事、學生和各方的資訊帶進來,因此我們開始有機會進到園區內的公司團契。這些都是神的工作,因為上帝是主動宣道的神。

目前在我們的開拓事工主要有以下幾個項目:


1.開墾禱告會及代禱事工


開拓教會是宣教策略的重要一環,需用屬靈的視野看待開拓的服侍。並不是只要資金到位、地點確立、按表操課等這些事務性層面完備就可以完成開拓新教會。許多教會雖然該有的都有,但開拓之後教會若不是難以成長,就是依然靈性脆弱,最重要的問題可能就在於缺少與神同行的禱告。每週日在和平教會6F05的開墾禱告會很重視神的同在與同行,不過參加的人多在個位數內。鼓勵弟兄姊妹時間、體力許可,至少要參加一次。如果真的有非常大的困難,亦可固定接收代禱信為開拓禱告。


2.園丁小組

將來南港科技園區要開拓教會,期待是以小組做為教會組織的核心,然後再以現有的小組再倍增、複製新的小組。過去許多開拓教會的牧者都認為,第一個建立的小組所擁有的DNA,就會是將來教會的DNA。因此園丁小組擔負著DNA主幹的責任,盼望為將來新生的嫩枝預備最強健的體質。園丁小組的凝聚期是11-12月,明年1-5月則進入栽培期,期待上帝帶領我們能在6月以後開始外展期。

3.北四區教會連結與同工

南港科技園區屬於七星中會北四區,因此與北四區眾教會的連結是重要且必要的。開拓事工不僅是北四區與和平教會共同認可與合作,同時北四區亦成為開拓的重要支持。例如,目前園丁小組暫時的聚會場地是由南港教會提供,進一步與在地的人、資源接觸,也是由北四區教會幫忙。又將來新教會亦將屬於北四區的教會成員,因此多多與神國度裡的眾教會連結,必能成為彼此的祝福。

4.連結公司機關福音夥伴

正當我們還不知如何進入公司或辦公室團契時,上帝把過去我的同事、學生及各樣的訊息帶進來,非常有趣地就開始有連結的機會。這樣的聯繫很重要,因為園區是進出受管制的地方,一般員工大多是上下班,除了中午吃飯的時間,能接觸的機會非常少。辦公室團契與開拓事工可以成為好的配搭:教會能成為團契的支持,團契能成為福音的管道。因此這是我們在開拓事工當中重要的一環。

如果說上帝是主動且持續宣教的上帝,如果說開拓是神自己宣教的實踐事工。那麼在開拓上我們該做什麼呢?我們要做的就只有「跟隨祂的腳步,並與祂同工」。讓我們單單以禱告和順服,與神同行。開拓事工你參與了嗎?是否有感動在你心裡呢?願神指引你的腳步。

2013年12月26日 星期四

和平金華寒假服務隊

和平金華寒假服務隊

和平教會的少契、青契將在1/24-28(五-二)前往新竹縣竹東館上國小舉行福音隊,目前學員報名已經超過120人。雖然只是短短的幾天營會,但是,對我們而是一個重要的學習。

這次的營隊,最主要的目的有兩個。第一建立金華國中與和平教會青少年更緊密的合作關係。因為一年一次的服務隊,若扣掉國三的學生,其實不是那麼容易與金華國中的學生建立深刻的連結,所以我們希望在寒假增加一梯次的服務隊,來連結建立關係。

第二、我們希望通過這個服務隊來幫助其他的教會,能夠建立類似結合地方教會社區國中與機構合作的模式,使更多的教會投入服務學習的福音工作。所以這次我們有與板橋行道會一起參與在這樣的事工中。希望透過這樣的經驗的傳承可以帶給其他教會祝福。

這次的營會,也需要教會的兄姐一起來參與預備給小朋友禮物,若是您家中有不用的布偶玩具,或是其他文具,適合提供給國小小朋友當作禮物,歡迎您在1/19(日)前,提供給曾昭瑞牧師,以利我們準時打包帶到館上國小。

最後要與大家分享一件事,今年我們前往南投中寮的清水服務隊,獲得了台北市教育局102年度中等以上學校服務學習績優學生團隊特優!當然了,我們一開始並沒有想到要參加比賽,只是因為學校的建議,所以,金華國中的老師整理好我們出隊的資料,卻無心插柳柳成蔭。

我們盼望這樣的分享能夠激勵更多的兄姐一起為我們的服務隊(福音隊)關心代禱,以便將耶穌基督的愛與更多人分享。金華國中的張鎮遠老師,代表服務隊接受表揚,經過他的同意,我把他在FB上的文章與各位兄姐一起來分享。

雖然不是為了比賽才做這件事,意外得到這個獎勵,仍然十分開心,當天去領獎,本來以為教育圈裡的服務學習都隨便做做,但仔細看過各校海報+教師或學生上台分享,才意外發現有許多學校的服務學習都做的非常有架構,像是生態服務、與學科知識結合的服務,長期的學校周邊社區服務,還有學校自己已經在作多年的海外服務…等等,高中職與國中的服務學習團隊的能力讓我十分震驚,也很渴望能藉此機會多多跟各校交流。

摘錄一段我的得獎感言(第一個上台緊張死了,不過也是難得的體驗):「我自己研究所念的是體驗教育,體驗教育也就是現在綜合領域極力推廣的活化教育、有效教學的方法,而我覺得服務學習是體驗教育最好的實踐。由於是自願報名,我們的學生到了偏鄉,服務非常認真,而團隊合作中會考驗他們的人際關係,跟偏鄉孩童相處會考驗他們的情緒管理與問題解決能力,看到偏鄉的需要,會刺激他們思考未來的生涯規劃,不是只看自己喜歡什麼,而會開始去探索大環境的需要。我發現五天四夜的服務隊,可能比我個人在班上花半年上輔導課還有效,學生真的在「做中學」中轉變,……世界很大,我們的教室可以不用局限於小小的一間課室,也許可以是整顆地球,讓孩子走出去、看到更大的世界,他們會更明白自己的渺小、學會謙卑,去服務,也會讓他們學會捨己愛人的功課,進而培養良好品格。」

2013年12月17日 星期二

最後一哩路

最後一哩路

    和平教會2007年10月21日會員和會議決通過要改建教堂。感謝主,祂感動和平教會的兄姐,過去六十多年來,一直為教堂改建奉獻,並且將奉獻金額購買了六棟在教會附近的公寓。感謝上帝,讓我們順利將這六棟公寓出售,籌得建堂資金約一億一千萬。建堂的這八年來,雖經歷金融海嘯,但會友總共為建堂奉獻了約一億九千萬元,我們一起經歷了上帝豐盛供應的恩典。

感謝上帝的恩典與保守,我們得以在2013年2月2日舉行新堂落成感恩禮拜。新堂雖落成,但第二期裝潢工程,我們需要追加566萬元,加上之前尚未付的尾款,目前教會尚欠宏昇公司一千萬元。另外我們在2012年2月19日會員和會議決,於三年內,在2015年6月30日之前以原售價將約翰館買回、加上五樓增設冷氣機組、五樓露台增設隔音屏柵、乙梯增設側邊不銹鋼扶手、新堂標誌系統、敬拜團練隔音室等待改善工程預估費用,總共約需要三千萬元左右。


為了能夠儘早還清欠宏昇公司的一千萬元,以及購回約翰館與後續新堂待改善工程的三千萬元,小會於2013年12月1日議決,請主任牧師先鼓勵全體長老執事為此奉獻,然後在12月15日以牧函將此建堂結案所需要的四千萬元讓全體會友知道,讓全體會友有機會一起來參與建堂這最後一哩路的奉獻。

我想起七年前,當我們面對接近三億元的建堂預算時,大家同心一意的盡力擺上。建堂期間,有兄姐堅持全家不去國外渡假,好省下錢作建堂奉獻,有姐妹把他的退休金拿出來奉獻,有人不添購新衣,有人邀請未信的家人、朋友也來奉獻。從兒主小朋友的撲滿儲蓄奉獻、每口50元的五餅二魚每月奉獻、每口1,000元的小撒母耳每月奉獻、大額一次奉獻、先貸後獻、無息借款等等方式,如此,聚沙成塔、眾志成城,我們完成了建堂經費大部份的奉獻。我深深感受到因著兄姐五餅二魚,同心的奉獻,上帝大大的祝福了我們。其中最讓我感動的是,有四十四位兄姐在建堂八年來,長期持續不停的為建堂經費奉獻。盼望上帝在我們當中興起更多的五餅二魚與小撒母耳的奉獻,讓我們一起持續的、默默的為建堂結案經費奉獻,一直到建堂事工完全結束。

目前,我們還剩下最後一哩路的四千萬元。感謝主的恩典,我們的長老與執事們,在短短的幾天之內,已經以奉獻或貸款認獻超過一千萬元。為了鼓勵全體會友能夠有份於建堂結案經費的奉獻,我們請財務同工把七年前給大家的建堂認獻單內容稍作修改之後,今天再一次印成週報夾頁,請大家拿回去後,在主面前禱告,按照上帝所賞賜給我們每個人的恩典與內心的感動,填下您願意參與這次建堂結案的奉獻。我深信,那在我們心裡動了善工的,必成全這工。(腓1:6)。

回家

有一位太太到百貨的香水香櫃,逛來逛去,看似在尋找某一種香水!店員和顏悅色的前來詢問:「這位太太有需要服務嗎?」這位看起很高貴的太太隨即問道:「請問你們公司有出一種聞起來像電腦的香水嗎?因我先生每天都很晚回家,回家後還是到書房守住電腦。因此,我想買一瓶聞起來像電腦的香水,噴在我家的客廳,讓他願意留下一些時間給孩子,還要噴一些在我身上,讓他能聞到我的存在。」致於價錢,我都願意付,只要我先生回家。 

「回家」這兩個字究竟代表著什麼?有人迫不急待的想回家,想盡辦法要回家;有些人對回家是望而卻步,到底是什麼讓人想或不想回家呢? 
曾有一位媽媽問孩子說:「你為什麼想回家?」 
小孩說:「因為家裡有食物。」 
媽媽再問另一個孩子:「你為什麼想回家?」 
孩子說:「因為家裡有電視!」 

孩子是因食物、電視的牽縈而想回家,孩子將食物、電視和家的關係連結在一起,所以他想回家!對你而言呢?什麼是影響你想回家或不想回家的關鍵呢?或說:是什麼因素的連結,讓你想要回家?假如你的家充滿著愛,這愛即是牽縈你回家的關鍵,假如你與家人有親密的關係,親密的關係就是你與家人的連結。若你與家人沒有任何的親密連結或關係,我想你不會想回家。  

在新約中,提到《回家》必定聯想到「浪子回家的故事」(路十五:11-32)故事中的小兒子在離家後,遇到困苦幾乎要死時,讓他想起家,想起有一個曾經與他有連結的家,想起家中有一位與他有關係的父親,因此他就定意且動身回家。接著故事轉到大兒子,聖經記載「那時候,大兒子正在農場。他回來…」我們可以從經文中看到,大兒子很努力的工作且每天回家,然而當他知道弟弟回家時,聖經記載說:大兒子非常生氣,不肯進家門。這大兒子不肯回家是因為父親設宴歡迎回家的小兒子,因此大兒子對父親說:「你看,這些年來,我像奴隸一樣為你工作,沒有違背過你的命令,你給過我甚麼呢?連一頭小山羊讓我跟朋友們熱鬧一下都沒有!」接著父親對他說:「孩子啊!你常跟我在一起,我所有的一切都是你的。」試想,這個家對大兒子而言,家可能只是一個工作後回去的建築物,他似乎完全感受不到他所擁有的,更無法了解父親所言:家中的一切都是他的。如此讓我們看到一個天天回家的大兒子,其實是不了解父親的心意、不明白為父的愛,他與父親的心是沒有連結的。

這個故事讓我們再思:你是否每天都回家,但卻與家人沒有連結,因你不明瞭家人的心意;你是否每主曰都到教會參加禮拜,但卻與弟兄姐妹是陌生的關係,因你不曾花時間與他們交流;你是否每天都禱告靈修,但主卻說:「這百姓親近我,用嘴唇尊敬我,心卻遠離我;他們敬畏我,不過是領受人的吩咐。」(賽29:13)

今年聖誕節教會的主題是回家,你準備好要回家了嗎? 或你已預備要邀請還末信的弟兄姐妹們回家呢? 那你又如何向他們述說 : 這個家曾經與你的生命有過連結,這個家的主人耶穌基督,祂來就是要邀請每一個人的生命與天父的愛有連結。回到祂愛的家中,愛就是連結你與家的關鍵,不然家其實就只是一建築物,盼望不只你願意回家,還願意邀請人回家。

2013年12月5日 星期四

待降節

牧函

因有一嬰孩為我們而生;有一子賜給我們。政權必擔在他的肩頭上;
他名稱為「奇妙策士、全能的 神、永在的父、和平的君」。
他的政權與平安必加增無窮。他必在大衛的寶座上治理他的國,
以公平公義使國堅定穩固,從今直到永遠。萬軍之耶和華的熱心必成就這事。。
以賽亞書9:6-7  


親愛的兄姐們,在傳統教會年曆中這週我們已經進入待降節期第一週。
「待降節」是基督教節期的開始。所謂「待降」(Advent)這個名詞原出於拉丁文,意思是「來臨」,就是等待耶穌基督的再度降臨,一方面紀念祂曾降臨,另一方面是期待耶穌基督二次降臨。這個節期包括了四個禮拜,就是聖誕節的前四個禮拜,持續四個主日,直到聖誕節達到節慶高潮。  

待降節是靈修、懺悔、等候和預備的節期,在這待降節期間,我們一方面可以默想主耶穌降生的目的,以及祂為我們所做成的一切救恩美意和教導,另一方面以悔改的心省察自己的信仰生活、言行舉止、與人關係是否符合主的旨意,並且懇求主耶穌重新誕生在我們的心中,使我們的靈命得到更新。  

在待降節期,一般教會以一個「待降環」(Advent Wreath)和五支蠟燭來做情境佈置,讓信徒們感受到節期的氛圍與意義。大部分都是用三支紫色的蠟燭、一支粉紅色蠟燭、一支白色蠟燭(也有的是用四支紫色蠟燭和一支白色蠟燭),因為紫色代表莊嚴尊貴與等候。第一主日點燃一支,第二主日點燃兩支,如此類推,直到聖誕節點燃那支中間的白色蠟燭。前四支蠟燭代表的,分別是希望、信心、喜樂、和仁愛,而白色蠟燭則代表基督是世界的光來到世
上。  

在週三的泰澤禱告,我們已經在約翰館的禱告室布置了待降節情境,並且點燃了第一根期待的蠟燭,它象徵著上帝對人類的應許,並祂會保守這應許,使這應許實現。我們期待在這段待降節期間,能提供給兄姐們有個人片刻靜默時間默想主恩,從這主日開始,直到聖誕節主日,一連四週,每週主日上午10:00~下午1:30,在約翰館禱告室,預備「個人靜默時間」,歡迎兄姐們前往安靜默禱,在泰澤音樂中、在象徵待降的情境裡、在一點點的燭光下,與主密契思想祂的救恩。也歡迎大家前來參加每週三上午的泰澤禱告,一起敬拜禱告與默想。

新眼光Ueyes影音平台雲端教育暨品格推廣課輔學園



新眼光Ueyes影音平台雲端教育暨品格推廣課輔學園


各位國中生的家長與九年級的學生平安: 


長老教會新眼光電視台,將在11月推出網路影音平台的國中全科課業輔導節目, 成為協助教會在社區宣教事工上的重要利器。 「Ueyes影音平台雲端教育暨品格推廣課輔學園」計畫。 該計畫邀請國中補教界各科名師, 規畫出7至9年級(國一至國三)的全科課程, 週一至週日固定時段Live上課, 只要透過網路,就能讓來教會的青少年同步接受名師指導。   

由於於國中單科補習費平均每月3000元, 對許多家長來說是沉重的負擔, 因此電視台推出雲端課輔學園計畫, 盼能幫助教會滿足家長與孩子需要,減輕其負擔, 也希望這個雲端教育計畫可以成為教會社區宣教利器。 好讓教會推動這樣的事工,來提升孩子與教會的連結關係,降低流失率。  

和平教會的長執會在上個禮拜的會議中,有通過決議要試辦這個課輔活動,目前暫訂先由九年級開始,希望能夠幫助教會與社區的學生在課業上得到助益。如果這個雲端教育計畫得到好的回饋,將計畫逐漸擴大到七、八年級。

簡單的將這個課程的內容摘要如下:

師資、科目:
國文(田丹):國立師範大學中文系畢業、國立台灣大學碩士畢業。曾任:赫哲補習班、台大文城補習班、高國華補習班、柳吟補習班、陳立補習班

英文(高宇彤):雅各文理補習班國中英語負責人。翰林出版社、高昇出版社英文參考書作者。

數學(王道):專攻國中數學教學十年、台大文城數學教師、擅長觀念引導與解說

自然(許力):建中資優生、台北赫哲、台北宏偉、桃園台大、中壢洪明、新竹聯合補習班自然科教師

社會(蔡諤):國立高雄大學政法系、國王台灣大學研究所畢,現任保成、學儒公職補習班人氣講師

上課地點:和平教會2F02教室(暫訂)

上課時間:
禮拜四國文(18:30-20:30)、
禮拜五社會(18:30-20:30)
禮拜六數學(10:00-12:00)、國文(16:00-18:00)
禮拜日自然(理化、地科)(16:00-18:00)

費用:酌收講義費(一科100元),其他費用全免。

可針對需要加強的科目上課,同時也歡迎試聽。
正式上課時間11/30起
如果您或是您的子女有興趣進一步的了解,可以洽和平教會曾昭瑞牧師,也歡迎您介紹給和青田社區九年級的國中生,好讓他們有機會可以接觸到這個「雲端課輔」課程的機會。

其他各年級 網路教學平台  http://uschool.godtube.tw/